L'alemany per a nens és diferent de l'alemany per a adults: un nen no necessita taules de declinacions ni explicacions de regles, sinó paraules brillants, imatges, so i frases que es puguin utilitzar immediatament en un joc. L'idioma s'aprèn millor a través de sessions curtes i regulars, sense pressió ni avaluacions, sinó amb interès.
A partir de quina edat començar
L'edat de quatre a deu anys és un moment meravellós: els nens absorbeixen l'idioma gairebé sense esforç si el procés continua sent divertit. Però el mètode d'aprenentatge depèn de l'edat. És millor introduir els més petits de 4-6 anys a l'idioma a través del joc, imatges i cançons, sense llegir ni escriure. Per a sessions sistemàtiques amb targetes, on cal llegir i mantenir l'atenció una mica més, l'edat ideal és aproximadament a partir de 7 anys: en aquest moment, el nen ja sap llegir i és capaç d'un entrenament conscient i curt. En qualsevol cas, s'ha de començar no amb la gramàtica, sinó amb la pronunciació i paraules senzilles: els fonaments es troben a la guia l'alfabet i la pronunciació. Les targetes amb imatges i veu són percebudes pels nens com un joc, no com un estudi; proveu-ho:
Com ensenyar al nen jugant
El principi principal de les sessions infantils és: més curt, però més freqüent. Cinc o deu minuts diverses vegades al dia funcionen molt millor que una sessió llarga en què el nen s'esgota i perd interès. En lloc de traduccions, és millor basar-se en imatges i so, perquè la paraula es vinculi directament amb la imatge, i no amb una paraula intermèdia en català. Les cançons i els dibuixos animats en alemany són molt efectius: més informació sobre aquest mètode a la secció poemes i cançons. I en lloc d'avaluacions, doneu elogis per una sèrie de dies: la motivació a través del joc i la sensació de "ho estic aconseguint" mantenen el nen molt més segur que les exigències.
Per a un nen, és important "jugar amb l'idioma", no "aprendre'l". Les targetes amb imatges converteixen la sessió en un joc, i les paraules s'adquireixen soles.
Primeres paraules i temes
La lletra s'ha de triar propera i comprensible per al nen: animals, joguines, colors, menjar, família: allò que l'envolta i l'interessa. Els substantius s'han de donar amb l'article, però sense explicació de regles: el nen recordarà perfectament "der Hund" sencer, com una sola paraula, i això és normal. Si un pare comença a aprendre alemany juntament amb el nen, li serà útil la guia alemany per a principiants: aprendre junts és més interessant i més eficaç.
Preguntes freqüents
A partir de quina edat ensenyar alemany a un nen?
Es pot introduir paraules i cançons a partir dels 4-6 anys, i per a sessions amb targetes a l'aplicació, és més convenient a partir dels 7 anys aproximadament, quan el nen ja sap llegir i manté l'atenció durant més temps.
El nen es confondrà entre els idiomes?
No. Els nens poden separar els idiomes amb calma, i el bilingüisme primerenc, al contrari, desenvolupa el pensament i la memòria.
El nen necessita regles gramaticals?
Abans de l'edat escolar, no. N'hi ha prou amb paraules, frases i jocs; la gramàtica s'afegeix més tard, quan el nen ja domina la lletra bàsica amb fluïdesa.
Com mantenir l'interès del nen?
Amb sessions curtes de 5-10 minuts, imatges i so en lloc de traduccions, cançons i elogis per una sèrie de dies. El joc funciona millor que les avaluacions.
Quantes paraules al dia ha d'aprendre un nen?
Menys que un adult: 5-8 paraules per sessió curta són suficients. La freqüència i el plaer són més importants que la quantitat.
Comentaris
0 ·